调查研究是我们党的传家宝。河南财政金融学院在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中扎实贯彻党中央、省委的部署安排，大兴调查研究之风，抓住“四字诀”，通过制定调查研究方案、细化调研措施、严格调研纪律、追求调研实效，推进调查研究务实开展，形成推动教育教学改革、促进事业发展和维护校园稳定的强大动力。

一是问题意识“强”。学校坚持问题导向，把大兴调查研究同推动中心工作结合起来，紧扣重大问题、难点问题、现实问题、突出问题，列出调研清单。校级领导班子成员结合分管领域或工作中最突出的难点问题，共列出13项调研题目，涵盖学校的全面工作。各二级学院、各部门的中层领导班子成员每人牵头1个调研选题，围绕本部门工作中的重点工作或难点问题展开，确保选题具有针对性、实践性、有效性。4月18日下午召开的2022—2023年重点工作落实情况汇报会上，围绕学校的本科教学合格评估工作各项重点工作的落实情况，学校领导对进行调研并就工作推进提出明确要求。

二是调研步骤“清”。调查研究是一门学问，更是一种本领。学校党委主要负责同志负总责，亲自主持制定大兴调查研究实施方案，抓好推进落实；其他校领导各负其责，抓好分管（联系）单位的调查研究。各党总支、直属党支部，各单位精心组织谋划，结合实际推进调查研究。学校调查研究工作整体分两轮开展，进一步明晰工作步骤：第一轮对当前发现的问题进行梳理，带着问题开展调研；第二轮对调研中发现的新情况新问题，再次进行梳理并进一步深入调研。两轮调研都要列出问题清单、任务清单、责任清单，列出解决措施、责任单位、责任人和完成时限。近期，依托访企拓岗促就业活动开展，校领导分别带队赴校外实践教学基地调研，并结合各自选题开展调研。

三是调研纪律“严”。学校对调研纪律提出严格要求，领导干部改进调研方法，采取“四不两直”方式，深入基层、深入师生、深入一线，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，认真执行省委、省政府相关规定，不搞层层陪同，不搞“一窝蜂”，避免扎堆调研、多头调研、重复调研。学校尤其重视调研期间的作风问题，要求不增加基层负担，不影响正常工作、不影响师生正常生活，力戒形式主义、官僚主义，防止走马观花、浅尝辄止。对违反作风建设要求和廉洁自律规定的，学校将依规依纪予以处理。

四是调研效果“实”。为促进调查研究的成果转化，学校坚持边调研边解决问题，确保通过调查研究推进存在问题的妥善解决。短期能够解决的，立行立改、马上就办；一时难以解决、需要持续推进的，明确目标、稳步推进、一抓到底；涉及面广、情况复杂、解决难度大的，及时提请党委会或校长办公会研究解决。各部门、学院在调查研究中致力于推动问题解决；对涉及多个部门的问题，要做到及时报告、上下协同、联动解决。4月19日，学校邀请教育部评估专家莅临学校进行本科合格教学评估集中考察路线的实地调研和考察，结合专家提出的问题和建议，限期整改，着力推进各项评建任务的建设与整改。学校及时总结调查研究的有效做法和成功经验，完善调查研究的长效机制，使调查研究真正成为自觉的经常性工作，不断提出真正解决学校事业发展上各种矛盾和问题的新思路新办法。

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