校领导王雪云、丁庭选、王勇军为党校培训班学员上党课

本报讯4月22日至29日，校领导王雪云、丁庭选、王勇军分别为党校培训班学员上党课。

4月29日晚，党委书记王雪云出席2019年春季新党员培训班结业典礼并给培训班学员上党课。王雪云围绕“学好用好辩证唯物主义”这一主题，分别从深刻理解世界统一于物质，物质决定意识原理，坚持一切从实际出发，正确认识和把握世情、国情、省情；深刻理解事物矛盾运动原理，坚持问题导向，勇于正视问题，深入研究问题，善于解决问题；深刻理解唯物辩证法的根本方法，坚持辩证思维，学会并善于用发展、全面、系统的观点，观察和处理问题；深刻理解认识和实践辩证关系的原理，坚持知行合一，在不断强化理论武装和专业学习的同时，真抓实干，做实干家等四个方面，为新党员们深入浅出地讲解了辩证唯物主义的基本原理和基本方法，以及怎样运用辩证唯物主义的世界观和方法论来观察社会、认识社会，进一步增强为党为国奋斗奉献的责任感和使命感。她希望同学们，认真学习，不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，提高运用辩证唯物主义观察和分析问题的能力，积极投身中华民族伟大复兴中国梦的实践中，为两个一百年奋斗目标的实现贡献自己的力量。

4月24日晚，校长丁庭选出席艺术学院分党校第49期入党积极分子培训班结业典礼并为入党积极分子上党课。丁庭选围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，对“四个自信”的形成过程、重要意义和深刻内涵展开论述。他指出，新时代青年学子和入党积极分子要深刻理解“四个自信”，坚定政治立场，做到“两个维护”。他强调，做合格党员必须讲政治有信念，有激情睿智，有责任担当；必须讲规矩有纪律，发扬优良传统，正确处理公私关系；必须讲道德有品行，明大德、守公德、严私德；必须讲奉献有作为，敢于担当，以实际行动争取早日加入党组织。

4月22日晚，党委副书记王勇军为2019年春季新党员培训班学员上党课。王勇军在题为《不忘初心牢记使命做新时代优秀共产党员》的报告中，从我们党的初心是什么，为什么要不忘初心、牢记使命，不忘初心、牢记使命的基本要求，以“四讲四有”合格党员标准严格要求自己，自觉肩负起新时代赋予的历史重任等方面进行了分析解读。他要求学员们对党忠诚，坚定理想信念；严守党的政治纪律和政治规矩；明大德、守功德、严私德；践行党的宗旨，敢于担当，善于作为。他希望全体学员要自觉肩负起新时代所赋予的历史重任，要勤学、修德、明辨、笃实，牢记党的使命，敢于承担责任、敢于承担压力、敢于拼搏进取，保持共产党员的先进性。（组织部、艺术学院）

学校与虞城县共商校地结对帮扶及定点扶贫工作

本报讯4月17日，虞城县县委常委、副县长程惠建带领虞城县扶贫办、粮食局等单位负责同志来校，共商校地结对帮扶及定点扶贫工作。党委书记王雪云、党委副书记王勇军接待了程惠建一行。

王雪云与程惠建一行亲切交谈，为今年如何开展好校地结对帮扶和定点扶贫提出许多好的意见和建议。下午，在龙子湖校区行政管理中心三楼会议室召开现场座谈会，王勇军出席座谈会，党委组织部及校地结对帮扶工作领导小组办公室成员及相关单位负责同志参加座谈。

座谈会上，王勇军对虞城县领导到我校对接扶贫工作表示欢迎，介绍了我校的基本情况和专业人才方面的优势。他指出，校党委高度重视校地结对帮扶工作，多次召开党委会研究、部署扶贫工作，2018年校地帮扶工作取得了较大成绩，特别是在培训帮扶、科技帮扶、产销帮扶等方面成绩显著。他表示，学校一定在校党委的统一领导下，整合校内优势资源，结合虞城县的实际情况，做好2019年度扶贫攻坚工作，为虞城县打赢脱贫攻坚战做出积极贡献。

程惠建代表虞城县委、县政府对我校长期以来对虞城县的支持和帮助表示感谢，并详细介绍了虞城县的基本情况、特色产业和发展潜力，阐述了脱贫攻坚工作总体思路及重点帮扶需求，表达了坚决打赢脱贫攻坚战的信心和决心，并希望我校长久关心支持虞城县的经济建设和社会发展。

会上，双方还就《河南财政金融学院和虞城县2019年度开展校地结对帮扶工作方案》进行了进一步研究讨论。 （组织部 刘保平）

学校举办食品安全、企业管理、西方经济学术报告会

本报讯 为全面提升教育水平和人才培养质量，营造良好的学术氛围，扩展师生的学术视野，4月24日至27日，学校举办了3场专题学术报告会。

4月24日，美国阿拉斯加州立大学珍妮弗·黄·麦克比斯教授应邀作植物保护与食品安全学术报告。校长丁庭选代表学校致欢迎词，并向麦克比斯教授颁发荣誉教授聘书。麦克比斯在题为《全球变化中的植物保护和食品安全》的报告中，分析了全球气候与环境变化给植物保护和食品安全带来的机遇与挑战，并以木霉菌用于马铃薯病害防治的科研成果，解读了生物防治和综合防治的理念。与会师生同麦克比斯教授就食品安全、环境保护、植保技术等方面的问题进行了研讨。

4月26日，英国格林威治大学运营管理专业教授、博士生导师周莉为我校师生作题为《The Impact of Environmental Sustainability on SMEs’Operations》的学术报告。丁庭选出席报告会并为周莉教授颁发客座教授证书。周莉教授系统讲解了环保型中小型企业的商业模式、运作模式以及盈利模式，重点剖析了“互联网＋再生资源”“逆向物流”“电商零售平台”及“原厂逆向物流服务”等国外五大新型商业模式。

4月27日下午，伦敦政治经济学院经济史系终身教授、英国皇家历史学会院士邓钢应邀作题为《西方经济史的十大流派》的学术报告。副校长颜敏主持报告会。邓钢结教授合自己对西方经济史的研究，分别介绍了古典经济学和新古典经济学、计量经济史、文化决定论及其分支企业家精神决定论与制度学派、阶级斗争论及其对立派、发展阶段论、农民经济理论、人口决定论、技术决定论、世界体系论、多维结构主义等十大流派，并对现场师生提出的问题进行了详细的解答。（科研处、工商管理系）

学校召开本科专业人才培养方案制定工作布置会

本报讯为进一步完善本科专业人才培养方案，提高人才培养质量，深入落实2018年学校制定的616专项行动计划，4月15日下午，学校在象湖校区行知楼三楼会议室召开了本科专业人才培养方案制定工作布置会。各教学单位、教务处、实验实训中心、就业指导中心、招生就业处、团委、学生处、后勤管理处等部门负责人及相关工作人员参加会议。副校长颜敏出席会议并讲话。

会上，解读了《河南财政金融学院2019-2022级本科人才培养方案指导意见》，介绍了人才培养方案制定工作时间安排表。此次培养方案修订从4月15日开始，将于7月底完成印制任务。

颜敏从人才培养模式的内涵着手，列举了国内高校培养方案现存的十大常见弊病，强调用成果导向理念设计教学流程，注重实施过程中的持续改进。她要求各本科专业全面贯彻立德树人的根本任务，解决好“培养什么样的人”和“怎样培养人”的问题，积极吸收国内外教育教学研究成果，及兄弟院校同类专业育人经验，以高度的责任感和忧患意识，做好本科专业人才培养方案制定工作，全面提升学校的教育教学水平。（教务处）

龙子湖校区开展教学质量检查工作

本报讯 为保持良好的教学秩序，及时发现和解决教学过程中存在的问题，3月25日—4月9日，龙子湖校区开展了2018-2019学年第二学期期初教学质量检查工作。

从检查的总体情况来看，龙子湖校区各教学单位对本次检查工作高度重视，均做了积极动员和全面部署，将各项任务落实到人，广泛开展了以自查为主，互查、研讨、座谈为辅的全方面检查活动。检查结果显示，本学期各教学单位的课程任务落实良好；老师们均能认真备课、撰写教案并按照教学计划施教；绝大多数老师没有迟到、早退、拖堂的现象；大部分学生学习态度端正、听课状态良好。

即将招收本科专业的三个院系非常重视本科教学，尤其是秋季本科生入学后的教育教学准备工作。工商管理学院召开2017、2018级学生座谈会，广泛收集学生的意见和建议；经济与法律学院充分利用实训中心的综合实训平台进行相关课程的实践教学，提高实训中心使用率和课堂教学质量；数学与统计学院利用暑假组织辅导学生参加全国大学生数学建模大赛，取得了可喜的成绩。（教务处）

校团学骨干参加郑东新区反邪教宣传月启动仪式

本报讯4月28日上午，统战部、校团委组织龙子湖校区100名团学干部，参加郑东新区综治办举办的以“抵御邪教共建平安”为主题的反邪教宣传月活动启动仪式。

本次反邪教宣传教育活动，结合庆祝建国70周年内容，积极宣传党和政府防范和处理邪教问题的方针政策。活动坚持正确的舆论导向，倡导科学精神和人文精神，捍卫法律尊严，揭露邪教本质与危害，普及科学文化知识和法律知识，不断提高广大公众识别和防范邪教的能力，营造科学反邪、文化反邪、依法治邪的宣传氛围。按照郑东新区综治办的统一部署，我校同主题反邪教宣传月活动也正式启动。（统战部 胡雪艳）

学前教育专业

教育系、学前教育学院于2003年开设学前教育专科专业，2012年与河南师范大学联办学前教育本科专业，2018年9月开始独立招收学前教育专业第一届本科生，学制四年，专业代码为040106。目前，共有在校本科生95人，专科生990人。在长期的办学实践中，学前教育专业建设稳中有进，师资队伍逐步壮大，教学条件日渐完善，教学管理规范，教风学风优良，保障了专业的高质量发展。

一、专业建设

根据2018年教育部发布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》中“教育学类教学质量国家标准”，结合《学前教育专业认证标准》《教师教育课程标准》及《河南财政金融学院本科人才培养方案指导性意见》等文件精神，教育系、学前教育学院人才培养方案修订小组通过座谈会、实地考察和观摩等多种形式听取专家、幼儿园园长及一线名师的指导和建议，对《学前教育人才培养方案》中的培养目标、培养规格、课程设置、实践教学等方面进行了多次修订和完善，切实提高人才培养的目标达成度、社会适应度、条件保障度、质保有效度和结果满意度。河南省卓越教师培养计划改革项目——《校园共育：卓越幼儿园教师培养模式的理论研究与实践探索》在持续推进中，学前教育专业为校级特色专业，学前教育教学团队为校级教学团队，《学前儿童语言教育》为校级精品课程。

二、 师资队伍

本专业现有专兼职教师40余人，专任教师中教授4人，副教授9人，讲师11人；80%以上教师具有硕士以上学位，其中博士1人，在读博士2人；具有双师资格教师13人。专任教师分别毕业于北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、杭州大学、南京师范大学、华南师范大学、河南大学等知名院校的学前教育、教育学、心理学或相关专业。其中，河南省教育厅学术技术带头人1人，河南省教师教育专家5人，河南省高校骨干教师2人，河南省文明教师1人，河南省三八红旗手1人，学校优秀中青年骨干教师4人；1名教授兼任兄弟院校的硕士生导师，多人次兼任省内学术团体理事长、副理事长、常务理事和理事等职务。聘请本专业知名专家、教授担任客座教授，省级示范幼儿园园长及名师为兼职教授。组织和激励教师积极参加各种科研及教改立项；加强学术梯队建设；营造良好的学术研究氛围，开展广泛的学术交流与合作。

三、办学条件

本专业建设有400余万元的学前教育实验实训中心，包括蒙苔梭利教育实训室、奥尔夫音乐室、婴幼儿卫生保健室、数码钢琴室、舞蹈实训室、儿童科学发现室、儿童行为观察室、沙盘游戏室等功能室；建设有河南省实验幼儿园、河南省军区幼儿园、郑东新区实验幼儿园、郑州市教工幼儿园、河南省直第一幼儿园等十多个省级示范幼儿园实践基地，为幼儿园五大领域的学科教学及学生实践能力的提高提供了条件保障。专业图书资料数量充足，种类较全，能够满足专业教学的需要。（教务处供稿）