校党委领导班子召开案件剖析以案促改工作专题民主生活会
本报讯8月10日下午，校党委领导班子在行政管理中心309会议室，召开案件剖析、以案促改工作专题民主生活会，深刻剖析刘金海案件的问题根源，查找学校党风廉政建设工作中的风险点，确定亟需整改的突出问题。党委班子成员参加会议，校以案促改办公室成员列席会议。党委书记李德平主持会议。
李德平在主持讲话中指出，习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上强调，全面从严治党仍然任重道远，从“宽、松、软”走向“严、紧、硬”，要经历砥砺淬炼的过程，要持续在常和长、严和实、深和细上下功夫，向党的十九大交上改进作风、严明纪律、惩治腐败的优秀答卷。经省委同意，省纪委在全省各级党组织开展的“以案促改”专项工作是落实习近平总书记重要讲话的重大举措。省委高校工委、教育厅党组按照省纪委通知精神，在全省教育系统部署开展案件剖析、以案促改工作，并把我校列入重点院校之一，从一定意义上讲，也是对我校的关心和爱护。发生了问题是件坏事，但要能从中汲取教训、纠正错误、改正问题，就能实现由坏事到好事的转化。发生了问题并不可怕，可怕的是不能更换革新滋生病灶的土壤，以致旧病复发，给党的事业、人民的利益、单位和个人带来更加严重的损失，这正是开展这项工作的意义所在。党委一班人务必保持清醒的政治头脑，真正领会好贯彻好上级党组织的工作要求，把以案促改工作做扎实。
李德平指出，在去年接受省委政治巡视期间，学校党委先后两次召开民主生活会，围绕刘金海案件发生的主客观原因进行了剖析，就如何汲取教训、建章立制、加强监管等方面达成了共识。借助省委巡视这一强劲东风，结合“两学一做”学习教育，学校着手纠正了一系列问题，在强化纪律、完善制度、问责纠错、落实整改等方面做了大量工作，也取得了明显成效，得到了全校上下和方方面面的认可。但现在看来，还远远没有达到预期目的，有些干部的思想认识没有从根本上解决、有些制度建设受特殊历史时期的客观制约没有及时跟上，有的问题尚未得到有效解决，在一些人的头脑中还存在简单归责，似乎一股脑推到刘金海身上完事，没从根本上汲取教训。这次党委又专门召开民主生活会，再次学习中央和省委文件精神，学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习省委高校工委以案促改工作会议精神，重新审读省纪委对刘金海违纪违法案件的处分决定书，尤其是刘金海本人的忏悔书，就是要进一步深刻剖析刘金海案件发生的深层次原因，深挖案件反映出的思想教育、监督制约、体制机制等方面的问题，有针对性地提出完善制度、强化监管、抓好整改的措施，为落实好以案促改工作各项要求打好基础。全体党员领导干部必须按照省纪委、省委高校工委的部署要求，结合学校实际，加强领导，落实责任，强化整改，敢于担当，主动作为，确保取得实效。
李德平带头围绕刘金海违法违纪案件，从“剖析、整改、启示”等三个方面进行发言。校领导李金铭、田俊廷、郭富华、王建生、李宝洲依次发言，剖析了案发原因，查找了风险点，提出了需整改的问题及拟采取的整改措施。大家一致认为，刘金海走上违纪违法道路的原因，主要表现在三个方面：一是理想信念缺失、思想道德滑坡。这是刘金海走向严重违纪违法道路的根源。刘金海之所以走向蜕变，很重要的就是丢掉了共产党人的理想信念，忘记了党的根本宗旨，忘记了一个党员领导干部肩负的政治责任和使命，违犯了政治纪律、财经纪律、组织纪律和生活纪律。二是自律不强、他律乏力。刘金海缺乏对法纪的敬畏，不能严格要求自己，缺乏遵守制度与纪律的自觉，个人主观意识空间过大，个人权力极度膨胀，党委和纪委对其存在的问题没有给予及时的提醒、纠正和约束，客观上放纵了他的行为。三是制度不完善、执行不自觉。没有真正把权力关进制度的笼子里。刘金海作为校长、党委书记，没有牢固树立按制度办事的观念，没有养成用制度规范工作行为的习惯，没有严格执行党委领导下的校长负责制、民主集中制和“三重一大”制度，在工程建设招投标程序、人才引进、财务报销、落实中央八项规定、管党治党等方面存在严重问题。
班子成员依次发言后，李德平作总结讲话。他强调，坚持标本兼治，深入推进全面从严治党，必须做到：一是坚持治标不放松，不断以治标促进治本。全面从严治党，既要靠治标，猛药去疴、重典治乱；也要靠治本，正心修身、涵养文化，守住为政之本。二是坚持共产党人的价值观，不断坚定和提高政治觉悟。必须把加强思想建设放在首位，教育引导广大党员干部补足精神之钙，筑牢思想之魂。三是依靠文化自信，坚定理想信念。党员领导干部要以马克思主义为指导，自觉学习、感悟、传承、弘扬优秀的中华文化，以学益智，以学修身，融会贯通，形成自觉，以文化自信支撑政治定力。四是严肃党内政治生活，做严肃党内政治生活的表率。党员领导干部要认真贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》（以下简称《条例》），管好身边的人，防止被不法分子“绑架”“围猎”。五是强化党内监督，“重在日常，贵在有恒”。各级党组织要敢于较真碰硬，见物见人见细节，从点滴抓起，从具体问题管起，及时发现问题，纠正偏差。班子成员之间要坦诚相见，开诚布公，让正常的批评与自我批评成为党内政治生活的“清洁剂”。
针对剖析整改及完善制度阶段工作，李德平强调，各级党组织、全体党员领导干部要认真落实“五个点”的工作要求：一是找思想上的根源点。深挖腐败案件反映出的思想教育、权力规制、监督制约、体制机制等方面存在的问题，由表及里、由浅入深，找到问题本源，举一反三，制定对策，为治本创造条件。二是找存在问题的风险点。紧盯组织、人事、财务、招标采购、基建修缮、审计、国有资产管理、后勤管理、办公室等关键岗位，找准风险点，列出风险清单。三是找制度建设上的缺失点。补齐制度建设短板，是以案促改工作的重点之一，也是整个以案促改工作进程中的一个重要环节。要坚持标本兼治，审查、评估和清理现有制度，查漏补缺，完善相关制度，做到既要内容全面的“完”又要科学可行的“善”，提高制度的执行力和约束力，进一步形成管人、管事、管权的制度体系。四是找监督制约上的乏力点。深入贯彻落实《条例》，切实履行监督之责，把纪律和规矩挺在前面，用好“四种形态”，健全监督机制。五是找整改落实的着力点。切实把握工作着力点，整改措施要落实到人，具体到时间，具体到办法，用扎扎实实的整改行动和成效，为党的十九大献礼，推进河南财政金融学院快速健康发展。（校以案促改办）
学校对剖析整改及完善制度阶段各项工作做出具体安排
本报讯 日前，经校党委同意，校以案促改办公室下发了《关于扎实做好案件剖析及完善制度阶段各项工作的指导意见》（以下简称《指导意见》），就学校案件剖析、以案促改工作剖析整改及完善制度阶段五项工作做出具体安排。
《指导意见》要求，全校各级党组织要深入开展刘金海案件剖析工作，深挖问题根源，查找思想上、制度上、体制机制上存在的问题，为开展好以案促改工作打下基础。在此基础上，围绕案件反映出的问题，针对本单位权力运行中的风险和监督管理中的薄弱环节，认真查找在思想道德、岗位职责、制度机制和外部环境等方面可能发生腐败行为的风险点，梳理出岗位廉政风险点清单；认真查摆本单位日常学习、思想教育、体制机制、监督检查和执纪问责等方面的问题和漏洞，梳理出本单位问题清单。
《指导意见》强调，问题查摆要注意和省委专项巡视整改、“两学一做”学习教育整改及推进两校区融合发展各项要求落实情况查摆结合起来。各级党组织要按照学校工作方案关于四个层级整改的不同要求，结合岗位廉政风险点清单、问题清单的梳理，制定出本单位整改方案，明确整改措施、整改时限、责任人等具体要求，在此基础上形成台账，认真加以整改。整改工作要突出全员参与，突出群众监督，整改结果要在一定范围公开。
《指导意见》强调，要把完善制度作为整改落实的重中之重，紧盯刘金海案件暴露出来的制度漏洞，建立和完善相关制度，提高制度的执行力和约束力，形成靠制度管权、管事、管人的长效机制，真正把权力关进制度的笼子。学校层面重点对照刘金海案件暴露出来的权力运行、监督制约、体制机制等方面的问题，有针对性地建章立制。各二级单位要把本单位重点岗位的廉政风险点，作为完善制度的切入点和着力点，查漏补缺，对现有制度进行一次全面清理、修订、完善，全面堵塞制度漏洞。
《 指导意见》要求，各级党组织要通过召开专题民主生活会（或专题组织生活会）的形式，把严肃党内政治生活具体化，深入剖析案件，集体排查廉政风险点和存在的各种问题，梳理出本单位岗位廉政风险点清单、问题清单和制度建设清单，并按时上报校以案促改办公室。各级党组织负责同志作为本单位以案促改工作的第一责任人，要切实担负起责任，带头剖析案件，带头查找岗位风险，带头制定整改措施，带头自我约束规范权力行使，带头整改突出问题。（校以案促改办）
我校2017年招生工作圆满结束
本报讯7月27日上午，河南省本科二批次开始投档，标志着我校2017年本科招生录取工作正式拉开帷幕。
据悉，今年我校本科二批次招生总计划1560人，按照省招办规定1:1投档，共投档1560人，其中文科626人、理科934人。文科投档考生中，最高513分，最低470分，平均479.67分；理科投档考生中，最高493分，最低435分，平均445.08分。今年我校在招生计划大幅度增加的情况下，本科二批生源质量较往年进一步提升，录取成绩再创新高。
8月10日，根据省招办统一安排，我校普通专科批次招生正式开始投档。
本批次我校共有普通专科招生计划2545人，涉及43个专业方向。其中文科1443人、理科1102人。文科投档考生中，最高464分，最低375分，二本线以上学生594人；理科投档考生中，最高421分，最低345分，全部在二本线以上。
学校高度重视招生录取工作，在招生录取期间，校领导王雪云、赵水根、郭富华、张晓光、张学功、王国俊、王孝俊、樊羁光来到现场检查指导工作，并看望慰问招生录取工作人员。（招生就业处 付新超）
