校党委发出《通知》安排部署学习党的十八届六中全会精神

本报讯11月8日，校党委印发《关于认真学习党的十八届六中全会精神的通知》（以下简称《通知》），对全校各级党组织学习党的十八届六中全会精神作出安排部署。

《通知》指出，中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，审议通过了《关于召开党的第十九次全国代表大会的决议》。习近平就《准则（讨论稿）》和《条例（讨论稿）》向全会作了说明。

《通知》要求，要充分认识学习十八届六中全会精神的重大意义。全会是在中国共产党成立95周年、红军长征胜利80周年的历史节点，在全面深化改革、决胜全面小康的关键时刻，召开的一次十分重要的会议。全会充分肯定了党的十八届五中全会以来中央政治局的工作，高度评价了全面从严治党取得的成就；全面分析了党的建设面临的形势和任务，系统总结了近年来特别是党的十八大以来全面从严治党的理论和实践；全会明确了习近平总书记的核心地位、正式提出“以习近平同志为核心的党中央”，对维护党中央权威、维护党的团结和集中统一领导，对全党全军全国各族人民更好凝聚力量抓住机遇、战胜挑战，对全党团结一心、不忘初心、继续前进，对保证党和国家兴旺发达、长治久安，具有十分重大而深远的意义；全会专题研究全面从严治党重大问题，审议通过《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和修订后的《中国共产党党内监督条例》，对于深化全面从严治党，解决党内存在的突出矛盾和问题，有效应对党面临的“四大考验”、克服“四种危险”，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，具有重大现实意义和深远历史意义。

《通知》指出，要深刻理解和把握十八届六中全会的精神实质。要注意把握党的十八届六中全会的重大意义，习近平总书记在全会上的重要讲话精神，《关于新形势下党内政治生活的若干准则》的基本精神，《中国共产党党内监督条例》的基本要求，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，切实把思想和行动统一到全会精神上来。要深刻理解习近平总书记在全会上的重要讲话精神，深刻理解全会对开展党内政治生活历史经验的总结和对全面从严治党面临的形势和任务的分析，深刻理解新形势下加强和规范党内政治生活的基本内容，深刻理解加强党内监督的指导思想、主要内容和任务。

《通知》强调，要迅速掀起学习十八届六中全会精神的热潮。全会精神宣传分两个阶段进行：从全会结束到明年春节为第一阶段，主要是全方位、大力度宣传阐释全会精神，迅速形成规模、形成声势，营造学习宣传贯彻全会精神的浓厚氛围；从明年春节到党的十九大召开为第二阶段，主要是加强深度新闻宣传和理论研究阐释，把学习宣传贯彻全会精神引向深入，进一步统一思想、凝聚力量，为党的十九大召开营造良好氛围。各党总支、直属党支部，机关各党支部要根据这两个阶段的具体要求，宣传好全会精神，学习好全会精神，落实好全会精神。(本报记者 郑义)

党委中心组学习十八届六中全会精神

本报讯11月7日下午，校党委中心组在行政管理中心309会议室召开会议，学习党的十八届六中全会精神。党委书记李德平主持会议，校党政领导李金铭、田俊廷、郭富华、王建生、李国辉、李宝洲参加会议。校党政办公室、组织部、宣传部、统战部、学工部、纪委办公室、工会、机关党总支及校“两学一做”学习教育办公室负责同志列席会议。

李德平带领与会同志，认真学习了《中共河南省委关于认真学习宣传党的十八届六中全会精神的通知》。与会同志逐字逐句学习了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》。

李德平指出，党的十八届六中全会以制定《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和修订《中国共产党党内监督条例》（以下简称《准则》和《条例》）两个文件为重点，专题研究全面从严治党问题。《准则》和《条例》的起草，坚持以习近平总书记系列重要讲话精神为指导，突出全面从严治党这个主题，坚持以党章为根本依据，坚持问题导向，坚持统筹协调，坚持必要性和可行性相统一。这两个文件以党章为根本遵循，充分吸收党的十八大以来全面从严治党的理论和实践创新成果，为新形势下加强和规范党内政治生活、加强党内监督提供了根本遵循。

李德平强调，学习宣传贯彻党的十八届六中全会精神是当前和今后一个时期学校各级党组织和广大党员干部的重要政治任务。今天党委中心组的学习，是对照《准则》和《条例》原文逐字逐句的学习，是初步的学习。我们要将全会精神纳入校院系两级党委理论中心组学习、干部教育培训的重要内容，深入学习、深刻领会全会的精神实质，深入学习、深刻领会《准则》和《条例》的丰富内涵，深入学习、深刻领会全面从严治党的新要求，做到精心研读、深入理解，重在融会贯通，贵在身体力行。党委班子成员和主要职能部门的负责同志，要率先垂范，认真学习好、实践好、落实好《准则》和《条例》，严肃党内政治生活，强化党内监督，加强领导班子和领导干部队伍建设。全校各级党组织和广大党员干部要认真学习贯彻十八届六中全会精神，把“两学一做”学习教育与会议精神结合起来，进一步增强“四个意识”，坚持“四个自信”，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，认真抓好《准则》和《条例》的贯彻执行，推动学校全面从严治党不断取得更大成效。

李德平还结合自己作为河南省第十次党代会代表、结合多年来4次参加河南省党代会的体会，介绍了刚刚闭幕的河南省第十次党代会召开的基本情况和会议的主要精神。（本报记者）

学校启动十八届六中全会精神宣讲工作

本报讯11月11日上午，校科学理论宣讲团启动十八届六中全会精神宣讲工作会议，在行政管理中心217会议室召开。党委副书记田俊廷出席会议并讲话。校科学理论宣讲团成员参加会议。

会上，田俊廷向与会同志作了学习党的十八届六中全会精神辅导报告。他结合自己的学习体会，从准确把握习近平总书记和中共中央对十八届六中全会精神宣讲的总要求、准确把握十八届六中全会的重大意义、准确把握十八届六中全会主要的精神实质三个方面，阐释了做好党的十八届六中全会精神宣讲的重要意义。他对宣讲团成员做好十八届六中全会精神宣讲工作提出了四点要求，一是认真学习，先学一步、学深一步，深刻把握十八届六中全会的精神实质和科学内涵；二是讲政治，突出政治觉悟，站在政治的高度，观点有出处，表述有依据；三是集思广益，集体备课，集中智慧；四是讲究针对性，注重宣讲效果。

与会宣讲团成员原原本本学习了习近平总书记关于《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》的说明，学习了校党委《关于认真学习党的十八届六中全会精神的通知》精神，明确了宣讲着力点和宣讲目标。大家表示，一定要履职尽责，积极备课，结合岗位工作实际，积极主动、认真负责地做好十八届六中全会精神的宣讲工作。（统战部 胡雪艳）

省教育厅专家组督查我校就业创业课程建设工作

本报讯11月3日上午，以河南师范大学副校长李雪山为组长的教育厅专家组一行5人莅临我校，对就业创业课程建设进行督导检查。督查汇报会在行政管理中心309会议室召开，校领导郭富华、王建生出席会议，教务处、学生处、人事处、财务处、科研处、招生就业处、职业指导教研部等相关部门负责人参加了会议。督查汇报会由副校长王建生主持。

校党委副书记郭富华对督察组专家表示热烈欢迎，对省教育厅长期以来对我校的关心和支持表示衷心感谢，并简要介绍了我校在就业创业课程建设方面的具体举措和近年来取得的主要成绩。教务处处长季荣臣从组织管理、教学管理、队伍建设、教育教学成果、课程特色、课程改革和发展的思路等方面就我校就业创业课程建设情况作了汇报。

汇报会结束后，专家组通过实地考察、查阅资料、师生座谈、现场听课、参观创业孵化基地等形式，对我校就业创业课程组织管理、教学管理、师资队伍建设、教育教学成果等方面进行了督查。

此次督查活动旨在深入贯彻国家和我省高校毕业生就业创业工作会议精神，切实加强我省高校就业创业指导服务功能体系建设。通过实地督查，专家组对我校就业创业教育和就业创业教育课程建设工作给予了充分肯定。学校将以此次督查工作为契机，认真寻找差距与不足，不断强化教学效果，推动就业创业课程建设和就业创业教育工作再上新台阶。（职业指导教研部 田蕾）

省教育厅高等教育处领导来校调研指导教学工作

本报讯11月2日下午，省教育厅高等教育处处长唐多毅、调研员秦剑臣、副调研员季双丽一行三人到我校进行教学工作实地调研。校领导王建生、张学功，教务处、人事处、学生处、财务处、综合实验实训中心、现代教育技术中心等职能部门负责人陪同现场调研并参加汇报会，部分教学单位负责人以及教师代表参加了座谈会。

高教处领导一行先后到龙子湖校区、象湖校区的教学、实训场所等进行实地调研，考察实验实训室建设及课堂教学情况。在龙子湖校区，调研组受到李金铭校长的热情接待，并先后参观了龙子湖校区转型之路展室，考察了现代物流实训中心、软件工程实训中心和汽车工程实验实训中心。在象湖校区，调研组受到王雪云书记、赵水根校长的热情接待，并参观考察了综合实验实训中心。随后，调研组召开了教学工作座谈会。会上，校领导王建生、张学功首先代表学校对高教处领导的到来表示热烈欢迎，并从全省普通高校教学工作座谈会会议精神的落实情况、专业建设、师资队伍建设以及基层教学组织建设等方面汇报了学校教学工作开展情况。同时表示，我校作为新建本科院校，希望能得到教育厅更多的指导与支持，进一步促进两校区融合发展，把学校办好。汇报结束后，教学单位负责人代表、教师代表进行了踊跃发言，共同探讨了教育教学改革研究、专业建设、本科专业申报、人才培养方式及基层教学组织发展建设等问题。

秦剑臣结合我校的教学工作提出，要从思想观念、人力、物力等方面重视教学工作，切实稳固其在学校的中心地位。作为新建本科院校，且处于两校区的磨合期，要制定明确的目标，加强对教学工作的监督、检查、评估，使教师尽快适应岗位要求，达到本科教学的需要，保证本科教育质量。

唐多毅与参会代表进行了亲切交流，肯定了我校在转型发展中所做出的努力，并针对我校的发展提出了几点要求：第一，作为新建本科院校，必须以思想观念转变为先导，加快角色转变，统一思想认识，促进学校更好更快发展；第二，学科专业设置与建设应契合社会经济发展，契合学校办学理念与定位，契合学校办学条件，做好“十三五”期间学科专业建设规划、师资队伍建设规划，重视人才培养方案、教学计划及课程体系的制定，改进教学方法与教学手段，加强实训教学；第三，结合专业动态建立专业退出机制，要认真论证专业设置，做好专业的转型退出；第四，要注重高等教育的内涵提升，抓好内涵建设的核心要素，提升教学质量；第五，基层教学组织是学校教学的基石，要重视基层教学组织建设，做好青年教师的传帮带，强化教研室作用，保证课堂教学的质量，促进教学水平、创新能力、人才培养质量的提高。（教务处 林琳）